Kegiatan ekstrakurikuler merupakan bagian integral dari proses pendidikan di madrasah yang berfungsi sebagai sarana pengembangan potensi peserta didik di luar kegiatan intrakurikuler.Ekstrakurikuler tidak hanya berorientasi pada pengembangan minat dan bakat, tetapi juga berperan penting dalam pembentukan karakter, keterampilan sosial, kepemimpinan, serta daya saing peserta didik.

Secara umum, fungsi kegiatan ekstrakurikuler bagi peserta didik meliputi fungsi pengembangan, sosial, rekreatif, dan persiapan karier. Melalui kegiatan ini, peserta didik diberikan ruang untuk mengekspresikan diri, mengasah kemampuan nonakademik, serta mengembangkan kepercayaan diri dan kemandirian. Selain itu, ekstrakurikuler menjadi wahana pembelajaran kontekstual yang menanamkan nilai disiplin, kerja sama, tanggung jawab, sportivitas, dan sikap pantang menyerah.

Manfaat kegiatan ekstrakurikuler bagi peserta didik antara lain:

1. Mengembangkan bakat dan minat secara optimal sesuai potensi peserta didik.
2. Membentuk karakter religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas.
3. Melatih keterampilan sosial dan komunikasi melalui kerja tim dan organisasi.
4. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani.
5. Menumbuhkan rasa percaya diri dan keberanian tampil di depan umum.
6. Menjadi bekal pengalaman untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Dalam kerangka Kurikulum Cinta, kegiatan ekstrakurikuler juga berfungsi menanamkan nilai kasih sayang, empati, kepedulian, serta kecintaan terhadap Tuhan, sesama, bangsa, dan lingkungan. Peserta didik tidak hanya dilatih untuk berprestasi, tetapi juga untuk menjunjung tinggi nilai akhlakul karimah dalam setiap aktivitasnya.

Peran Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Daya Saing dan Prestasi

Kegiatan ekstrakurikuler di MTs KH. A. Wahab Muhsin Sukahideng dirancang dan dilaksanakan secara terarah, terprogram, serta dibina oleh pembina yang kompeten di bidangnya. Hal ini menjadikan setiap ekstrakurikuler tidak hanya bersifat pengisi waktu luang, tetapi juga berorientasi pada prestasi dan daya saing, baik di tingkat internal madrasah maupun eksternal.

Berbagai ekstrakurikuler yang diselenggarakan memiliki potensi besar untuk bersaing dalam ajang perlombaan, antara lain:

• Paskibra, yang melatih disiplin, ketegasan, kekompakan, dan kepemimpinan, sehingga mampu bersaing dalam lomba baris-berbaris dan pasukan pengibar bendera.
• Pramuka, yang membentuk karakter mandiri, tangguh, dan kreatif, serta berpeluang mengikuti lomba kepramukaan, jambore, dan kegiatan kepanduan lainnya.
• PMR, yang membekali peserta didik dengan keterampilan kepalangmerahan, pertolongan pertama, dan kepedulian sosial, sehingga siap berkompetisi dalam lomba PMR tingkat sekolah maupun antar madrasah.
• Hadroh dan Nasyid, yang mengembangkan seni islami, kekompakan, dan musikalitas, serta dapat tampil dan bersaing dalam festival seni religi.
• English Club dan Firqoh Arobiyyah, yang meningkatkan kemampuan berbahasa asing, public speaking, dan literasi, sehingga peserta didik mampu mengikuti lomba pidato, story telling, debat, maupun musabaqah bahasa.
• Olahraga (Futsal, Voli, Badminton), yang melatih kebugaran, sportivitas, dan strategi permainan, serta berpotensi meraih prestasi dalam turnamen olahraga.
• Paduan Suara dan Sanggar Seni, yang mengasah kreativitas, ekspresi seni, dan keberanian tampil, serta dapat berkompetisi dalam lomba seni musik dan seni rupa.
• Silat Padjadjaran, yang menanamkan nilai bela diri, ketahanan fisik, dan pengendalian diri, sekaligus berpeluang mengikuti kejuaraan pencak silat.

Dengan pembinaan yang berkelanjutan, latihan yang rutin, serta dukungan dari pihak madrasah, kegiatan ekstrakurikuler ini mampu menjadi sarana lahirnya peserta didik yang berprestasi, berkarakter, dan siap bersaing secara sehat dalam berbagai ajang perlombaan.

Melalui kegiatan ekstrakurikuler, peserta didik tidak hanya dibekali kemampuan akademik, tetapi juga keterampilan hidup dan karakter yang kuat. Ekstrakurikuler menjadi wadah strategis dalam membentuk generasi yang beriman, berakhlak mulia, kreatif, mandiri, serta memiliki daya saing tinggi, sejalan dengan nilai-nilai Kurikulum Cinta dan visi pendidikan madrasah.